AULAS VIRTUALES

 Como sabéis desde el Área de Artística o Música ( dependiendo de los cursos) ya hemos abierto el Aula Virtual. Voy a marcaros unos pasos que con ayuda de una mamá creo que os facilitará el poder entrar en el Aula. Espero que os sirva de ayuda.

1º Entramos en el Delphos /papás y nos identificamos (usuario y contraseña del padre o madre)

2º. Nos metemos en SEGUIMIENTO EDUCATIVO 

3º Dentro accedemos a MIS DATOS /RECUPERACIÓN DE CONTRASEÑAS.

4º Pinchamos en cada hijo y nos genera el usuario. Éste usuario le guardamos  porque es la llave para poder entrar al aula ya que sólo podemos acceder con la clave de nuestros hijos. (En la imagen aparecen los 4 pasos. Guarda la contraseña y continúa con los pasos de debajo de la imagen)

5º. Ahora con la clave de nuestro hijo/a debemos entrar en las Aulas Virtuales. Están en un módulo diferente llamado ENTORNO DE APRENDIZAJE. (Podéis acceder directamente con este enlace)

ACCESO AL AULA

6º. Ahora seguimos los pasos de la imagen.  Accedemos / Identificamos al alumno con la clave que hemos guardado/ CONTINUAR (aunque ponga que no es accesible a los estudiantes) / e ingreso en el aula que quiera / 

      Recuerda, iremos actualizando poco a poco desde las diferentes aulas en función del uso y las necesidades que crean convenientes los profesores.  En nuestro caso puede servirnos de gran ayuda ya que hay contenidos que no podemos trabajar como otros años (Instrumentación o movimiento) además de ser un buen seguimiento de lo que estamos trabajando. 

Espero que podáis acceder. Cualquier duda que tengáis, que me lo hagan saber los chicos. 

INICIO DE CURSO 2020-2021

 Hola familias, comenzamos el curso con ilusión y muchas ganas de vernos. Creo que nos hacía falta volver a retomar caminos juntos. Espero que os encontréis  bien y daros mucho ánimo para este inicio de curso tan peculiar. 

Ahora estamos en las clases presenciales que son básicas para el conocimiento y socialización de los alumnos/as  pero  quiero dejar la puerta abierta ,y así lo hemos hablado en clase, a este blog y la nueva plataforma que ha creado la junta. Ésta ha creado un nuevo espacio llamado AULAS VIRTUALES para cada clase, muy parecido a las creadas el año pasado pero con un interfaz más intuitivo y algo más chulas.  

    Desde el área de Artística o Música (si  trabaja  plástica o no conmigo), vamos a abrir estas aulas para poder repasar contenidos de clase, seguramente os puede ayudar a trabajar desde casa esta asignatura e iremos actualizándola según avancemos en contenidos. 

Por ello os paso un tutorial de cómo crear las claves a vuestros hijos para poder acceder a la aulas virtuales de cada clase.

Tenéis que entrar dentro del Papas con vuestras claves y acceder a  SEGUIMIENTO EDUCATIVO  Después seguir el tutorial que os mando  a partir del minuto 13:10 y ya tendréis las claves de vuestros hijos porque sólo con ellas podéis acceder a la aulas virtuales. (Una vez creada las claves, éstas aulas están situadas dentro de ENTORNO EDUCATIVO )

       https://vimeo.com/463438858

Mientras conseguís abrirlas os mando una pequeña muestra del camino  que recorrimos juntos el año pasado. Muchas gracias por todo. 

SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO

HOLA FAMILIAS.
Ya estamos llegando al final del camino, nos queda echar la vista atrás y aprender de los errores y aciertos del recorrido. Ha sido un recorrido largo,  duro en muchas familias pues sé que no es fácil trabajar y ayudar a vuestros hijos con las tareas diarias, e incluso muy complicado cuando se juntan además problemas laborales, económicos, familiares y de salud.
   Unos empezamos desde el principio, siguiendo paso a paso, otros se incorporaron más tarde y nos cogieron, otros han cogido atajos por el camino, otros se tropezaron y se levantaron..., y otros, sencillamente no nos acompañaron. Que sepáis que la ayuda siempre ha estado ahí, la mía y la de todos los que estuvimos caminando juntos.
        Para todos los que habéis estado en algún momento del camino, deciros que suelo fijarme más en cada paso recorrido que en el resultado final, más que en una nota o calificación final me gusta saborear cada escalón superado o el propio proceso para superarlo.   Dicho ésto,  no todos los trabajos presentados estaban perfectos o el nivel no estaba como, en otras circunstancias,  yo hubiera exigido; sin embargo el simple hecho de seguir este camino juntos con el esfuerzo demostrado paso a paso y las cargas que cada uno lleva consigo, me hacen valorar aún más vuestro trabajo y entender que dentro de vuestras posibilidades lo habéis hecho lo mejor posible.
    De corazón, muchas gracias por compartir este camino del aprendizaje juntos.

Bueno, sabéis y si no os lo digo yo, que esta semana tenemos las evaluaciones, por lo que estamos cerrando las mismas. Todavía tenéis tiempo de mandarme cosas pero no os demoréis demasiado. Tenéis en la semana pasada la hoja de lo que hemos trabajado por cursos. Si tenéis cualquier duda decídmelo por whatsapp. Estaré gustoso de ayudaros. (650915806. Alberto)

  Sabéis que estamos habilitando el aula virtual del papas que se accede con las claves de los chicos/as. Tengo dos tutoriales que han hecho gustosamente Cristina (profesora) y una mamá, para que os ayuden a descargar las claves e iniciaros en este aula. Si os hacen falta pedídmelo por privado al whatsapp. Dentro del aula virtual está el aula de artística donde os puse  una encuesta que agradecería que  rellenarais.

    Gracias por todo familias.

                                     

DEL 1 AL 5 DE JUNIO

Hola familias, ya queda menos para que descanséis un poquito. 

• Esta semana la vamos a dedicar para que os pongáis al día, todavía falta mucha gente por mandar cosas y creo que os vendrá bien. Abajo os dejo  una imagen de lo que hemos trabajado por curso, echadla un vistazo y os organizáis. 

•    Tan sólo  los alumnos de primero y segundo curso  van a hacer  una pequeña prueba. Para ello necesito que estéis alguien de la familia con ellos y les ayudéis explicando un poquito si necesitan ayuda, pero intentad que lo hagan ellos. Vamos a hacer un itinerario de Symbaloo sobre las presentaciones que os he puesto en anteriores semanas (dedéis verlas primero si no las habéis visto,. Están dentro de la pestaña de la escucha).

Tenéis que meteros en el Google en Symbaloo Edu /Lesson Plans/comenzar con los lessons plans / y en la parte de la izquierda os metéis como estudiantes con el código 51627 y el nombre del alumno seguido de la palabra Almorox o Nombela (según su colegio). Lo que  más valoro no es el resultado, sino  el camino, el tiempo empleado en realizarlo pues se trata de repasar un poquito.

• Esto es para todos los cursos. Si recordáis la semana pasada os pedía que habilitarais el aula virtual del papas con las descargas de las claves de los chicos, esta semana dentro del aula virtual os he dejado un cuestionario para las familias y alumnos (que quizás debáis realizar juntos). Realizar ese cuestionario  será nuestro  último reto. 

Si alguno no ha podido descargar las claves, tenemos  tutoriales que han realizado mamás de los alumnos para poder ayudaros. Si lo queréis, escribidme  por privado. (Alberto. 650915806)

Gracias por todo familias.

Trabajos realizados en el trimeste.

SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO

Hola familias, como siempre recordaros varias cosas.
1º. Podéis seguir mandando materiales o trabajos aunque se hayan pasado los plazos de entrega.

2º. Esta semana seguimos con los trabajos de la semana pasada donde debéis realizar los tres retos marcados.  Os recuerdo que para ello  debéis dirigíos a las pestañas de Plástica ,  Movimiento y Danza   y la Escucha  (esta semana tenemos  nuevas presentaciones para los más peques y nuevos códigos de repaso del primer trimestre para los mayores)

   Recordad que en los itinerarios de Symbaloo valoro el tiempo empleado, no sólo si contestáis bien o mal. Es importante que lo hagáis despacio sin saltarse nada. Y al introducir  los códigos poner siempre vuestro nombre  seguido de la palabra Almorox /Nombela. Ejemplo: Laura Sánchez  Almorox. 

3º. Os he habilitado el aula virtual del papas. Allí os he creado  una clase  virtual de artística y dentro de su clase un archivo que recoge todo lo que hemos trabajado en este trimestre.  Este reto es para las familias ya que deben descargar los códigos de sus hijos para que puedan acceder. (La junta les mandó hace días  un correo vía Papas con las instrucciones, creo que hacia el 22-23 de abril y abrió la posibilidad de descargarlas para vuestros hijos ).  Es importante acceder a ella ya que será nuestro aula virtual que, si Dios quiere, apoyará a las clases presenciales del nuevo curso.

     Bueno,  ahora relajaos un poquito. Os paso el trabajo que habéis realizado de la imagen digital. Ha sido  un reto juntarlo todo , pero también os digo que ha sido maravilloso hacerlo, y dar sentido a todas y cada una de las fotos o vídeos que habéis presentado. Creo que es un trabajo que brota de nuestro corazón y se abre en una flor de sentimientos. 

Con mucha cariño a todas las familias. GRACIAS.

(Por favor, si falta alguna foto o vídeo decídmelo)

     

                                     El confinamiento. Emoción y sentimiento

SEMANA DEL 18 al 29 DE MAYO

Hola familias, recordaros como siempre varias cosas.
1º Actualizamos todos los fines de semana.
2º. Si tenéis trabajos atrasados podéis mandarlos aunque hayamos publicado vídeos o hayan  pasado los plazos. (650915806. Alberto)
3º. La semana que viene os haré un resumen de todo lo que hemos trabajado para que no os perdáis.

Ahora sí, para estos días os propongo tres retos:

El primero. Debes dirigirte a la pestaña de MOVIMIENTO Y DANZA  y realizar un vídeo sobre una canción de percusión corporal. 

El segundo . Debes dirigirte a la pestaña de LA ESCUCHA y seguir las instrucciones para repaso de contenidos trabajados.

El tercero.  Debes dirigirte a la pestaña de PLÁSTICA y realizar el último proyecto de entrega.  

     Tenéis muchos días, id poco a poco. 
Cuidaos mucho.

SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO

Hola familias, actualizamos un poquito para esta semana. Como sabéis mantenemos los trabajos de instrumentación y el proyecto de plástica hasta el día 15. Incluso podéis alargaros un poquito en la instrumentación si no os da tiempo. (650915806 Alberto)

Respecto al proyecto de plástica, para los que  tenéis dudas, os comento que es totalmente libre, con la elección de un sólo soporte, foto o vídeo, y la posibilidad de editarlo como queráis (letra, filtros, efectos, etc) . Cuanto más expresivo o emotivo  mejor. (Tenéis las instrucciones en la pestaña de plástica)

Os dejo este enlace por si os animáis a realizar algo para "EL DÍA DE LA FAMILIA" (viernes día 15 de mayo). Es un trabajo sencillo y  totalmente voluntario, pero os animo a realizarlo y quizás regalárselo a nuestros mayores. Creo que puede ser muy especial para ellos. 

Puedes cambiar el mensaje  de la tarjeta  y adaptarlo como quieras. Espero que os guste. (Por supuesto, si realizáis otra cosa me parecerá genial, hay muchos vídeos en youtube que os darán ideas).

Y ahora os presento vuestros "TRABAJOS DE MODELADO". Cada uno a su manera, con diferentes materiales, niveles,  ideas,  técnicas ..., "en la variedad está el gusto"y eso es precisamente lo que le hace ser maravilloso. Muchas gracias a todos. 
Si falta alguno por favor decídmelo, eran muchos y seguro que alguno se me escapó.  Espero que os guste. 

                                                        
                                                          TRABAJOS DE MODELADO

SEMANA DEL 3 AL 15 DE MAYO

Qué tal familias?.  Muchas gracias por todos los trabajos que me habéis mandado de modelado, de lenguaje musical  y de la canciones solidarias que habéis encontrado. Como siempre recordaros dos cosas:

  1º Ya no os convocaré por "el papas" ni por e-mail ya que siempre actualizamos tarea los fines de semana. Es conveniente visitar los lunes nuestro blog y así o organizáis para el resto de la semana.

  2º Aunque se hayan acabado los plazos de una semana u otra, podéis seguir mandando los trabajos si los tenéis hechos (lenguaje musical, plástica, canciones, instrumentaciones ...) aunque veáis que ya hemos publicado vídeo u otras cosas. Pensad que todo ello lo recopilaré para darlo en Septiembre.

            Y ahora sí. Para estos días os propongo dos retos:

1º  Debéis dirigíos a la pestaña de "INSTRMENTACIONES" donde aparecen unas partituras y tutoriales que os he grabado adaptadas a vuestro nivel. Debéis escoger sólo una partitura (de las dos que hay) y grabaros tocándola con la flauta. Si os parece difícil y queréis tocar una de un curso más bajo también podéis. Para primero y segundo curso os dejo también instrucciones en la misma pestaña.

EL PLAZO ES TODO ESTE MES DE MAYO. Pero recuerdo que debéis ir poco a poco, como el lenguaje musical. ÉSTO ES UNA CARRERA DE FONDO, NO LO OLVIDÉIS.

2º   Debéis dirigíos a la pestaña de "PLÁSTICA" donde recibiréis instrucciones para un nuevo reto. 

    Si recordáis la semana pasada os pedí que  escucharais y dijerais canciones solidarias que están ayudando en estos días a determinadas organizaciones benéficas. Pues bien, hemos recogido todas ellas y algunas más. Os voy a subir un WEBMIX de SYMBALOO donde podéis pinchar y os lleva directamente a la canción que me indicasteis. 

Este es el resultado de vuestro trabajo. 

(Si te posicionas encima se ve el nombre aunque no ponga nada)

Gracias por vuestro esfuerzo y compromiso.

DEL 27 AL 30 DE ABRIL

Hola familias, como os comenté la semana pasada y la anterior,  actualizamos semanalmente (fines de semana) por lo que siempre debéis dirigíos al blog sin necesidad de convocaros por papas o correo electrónico. Esta semana seguimos con LOS TRES RETOS  pendientes:

•    En plástica  debéis meteros dentro de la pestaña de  Plástica de arriba (o en la flechita que sale en página principal para abrir el menú de pestañas si es en el móvil), y seguir las instrucciones que son las mismas de la semana pasada ya que el plazo termina el día 30 de abril. Todavía quedáis muchos de vosotros sin mandar nada. 

   Por cierto, el próximo día 3 de Abril es el día de la madre, os mando este enlace por si queréis voluntariamente hacer algo sencillo y dar a las mamás un regalito. (Si queréis coger algo más elaborado podéis buscar otros vídeos en youtube).

20 ideas sencillas para regalar el día de la madre

•   En lenguaje musical os mando un enlace para meteros en una prueba práctica que realizaremos este jueves día 30 a la hora indicada según los  cursos. Quien no pueda asistir puede mandar la grabación realizando el solfeo o lectura de lenguaje musical de la lección 2 o 3 de la hoja que os indiqué (mirar en la pestaña de Lenguaje musical ). Para primero y segundo no vamos a hacer prueba pero sí os dejo más juegos para repaso. Para el resto de grupos éstos son los enlaces y horas para acceder, con pinchar en el enlace es suficiente. Debéis tener habilitado el vídeo y el audio. (Conectaros un poco antes). ¡Cuidado! Hemos cambiado la hora de 4º .

                   -  1º y 2º de Primaria.   Juegos musicales

                  -   3º de Primaria el jueves día 30 a las 11 de la mañana.
                              Clase virtual 3º     (Pincha aquí y abre zoom, no descargues nada)
                           (ID de reunión: 832 122 4452, sólo si os lo pide)

                  -   4º de Primaria el jueves día 30 a las 13:00 h
                             Clase virtual 4º     (Pincha aquí y abre zoom, no descargues nada)
                               (ID de reunión: 740 7921 1989, sólo si os lo pide)

                   -  5º de Primaria el jueves día 30 a las 16:00 h
                             Clase virtual 5º    (Pincha aquí y abre zoom, no descargues nada)
                              (ID de reunión: 715 2433 8346, sólo si os lo pide)

                   -  6º de Primaria el jueves día 30 a las 17:00 h.
                             Clase virtual 6º   (Pincha aquí y abre zoom, no descargues nada)
                              (ID de reunión: 722 8976 5623, sólo si os lo pide)

Sería aconsejable que tuvierais impresa la hoja de lectura de cada curso o copiada ( al menos la lección  2 y 3) para poderla leer en la prueba.   Para cualquier duda whastapp 650915806

• Seguimos recogiendo canciones solidarias (ver entrada de la semana pasada. Ya tenemos un montón pero todavía nos quedan. Las vamos a recopilar todas en una página de Symbaloo. ¡Ya veréis qué chulo!. Por cierto, algunas las tenéis en los comentarios.

 Y os recuerdo que podéis asistir a la clase de TV  "aprendemosencasa" que tenéis en el calendario de abajo. (Son los miércoles).

MUCHAS GRACIAS POR VUESTRO ESFUERZO Y COMPROMISO.  

ÁNIMO, YA QUEDA MENOS.

DEL 20 AL 30 DE ABRIL .

Quiero primeramente  daros las gracias por estar con nosotros, por ayudarnos a seguir trabajando poniendo todo de vuestra parte a pesar de las distancias. Hemos realizado diferentes actividades, proyectos, vídeos y eso es gracias a tí y al esfuerzo que entre todos estáis realizando. De corazón, muchas GRACIAS. 

En estos 10 días vamos a realizar los siguientes retos:

    1º   Repaso de  lenguaje musical, para ello debes entrar en la pestaña de arriba  de LENGUAJE MUSICAL donde te aparecerán las instrucciones a seguir en estos diez días. (Si lo haces desde el móvil pulsa en la flecha del lado derecho  de la PÁGINA PRINCIPAL allí se desplegará el menú de pestañas)
 
    2º.  Vamos a realizar un proyecto de plástica por lo que debéis meteros en la pestaña de PLÁSTICA , seguir las instrucciones para estos días y mandar una foto con lo que hagáis. (650915806)

   3º. Como sabéis están apareciendo multitud de canciones de temática solidaria, dentro de éstas hay algunas que destinan sus beneficios para ser donados a diferentes causas sociales.  El reto que os pido es que encontréis estas canciones y las escuchéis pues cuantas más visitas tengan mejor, y me digáis a quien van dirigido sus beneficios. Un pequeño gesto puede servir de  gran ayuda. 

Gracias por vuestro apoyo y mucho ánimo a todos.

Os pongo un ejemplo.

 De balcón a balcón. De no me pises que llevo chanclas. Beneficio para Cruz Roja.  (Suele ponerlo debajo, en la descripción del vídeo de youtube) Y me lo mandas (650915806)

    Por cierto , sabéis que están emitiendo en la 2 de la televisión y en el clan tv "Aprendemosencasa" os voy a poner el horario de las sesiones y materias dependiendo de la edad. La nuestra es el miércoles. Si pinchas en el enlace te aparecen los contenidos de esta semana.
No te lo pierdas , están muy chulas.

Contenidos de la clase de artística por edades.

COMIENZO DEL TERCER TRIMESTRE

Hola familias, comenzamos este tercer trimestre con fuerza y muchas ganas por seguir aprendiendo o caminando  a pesar de la distancias. Desde nuestras casas vamos a iniciar este tercer trimestre trabajando los diferentes bloques musicales y de plástica de modo que nos sirva de repaso y de aumento de contenidos básicos pertenecientes a este tercer trimestre. 

Vamos a organizar nuestro área semanalmente, programaremos los fines de semana para dar comienzo los lunes a nuevos retos, por lo que actualizaremos cada semana sin necesidad de convocaros por el papas o por e-mail.  Haremos sesiones presenciales, trabajaremos desde la plataforma virtual del papas, os haré tutoriales y grabaciones para desarrollar contenidos,  grabaremos vídeos de vuestros trabajos y un montón de cosas más que espero sean de vuestro agrado.  

 Esta primera semana, como de costumbre al empezar los trimestres, solemos ver alguna película musical. Os animo a que veáis alguna en familia y me contéis cual habéis visto (650 91 58 06). Alguna de ellas puede ser Mary Poppins o el regreso de Mary Poppins, Aladdín, la bella y la bestia, las de parchís, buenas noches señor moustruo, los descendientes 1,2,3, the greatest showman, full out, street dance a bailar,  teen beach movie 1 o 2, high school musical 1,2,3, street dance kids, ,... u otras muchas.  Animaos.

     Y ahora en primicia, traído desde los lugares más escondidos de Almorox y Nombela, los mejores artistas del "Tú sí que vales". En exclusiva y en plena gira os presento vuestro "TÚ SÍ QUE VALES en familia".

 (Por favor no lo compartas, yo te lo paso cuando estemos en el cole, además hay otro vídeo que por derechos de autor no nos han dejado subir y le meteremos en el que yo os dé.)

Muchas gracias familias

(Vídeo disponible en la pestaña de Vídeos)

                                                Tú sí que vales en familia.

    

VACACIONES DE SEMANA SANTA

Durante el periodo de vacaciones de Semana Santa continuaremos con el "Tú sí que vales en familia" que iniciamos la semana pasada, pero recuerda, sólo hasta el día 9 de abril. Disfruta en familia y grábate. Espero tus vídeos. 

Mucho ánimo y un besote grande.  

Para ir abriendo boca os pongo un vídeo que hemos hecho con mucho cariño y esfuerzo con una canción muy especial que nos habla precisamente de valorar nuestro mundo y apreciar las cosas pequeñas, siempre con buena actitud ante todas las adversidades que puedan aparecer.  

Muchas gracias  pequeños-grandes músicos. 

(Vídeo disponible en la pestaña de vídeos)

Con mucho cariño, la vida es bella.

(Vídeo disponible en la pestaña de vídeos)

Quédate en casa

También os paso el vídeo que hemos realizado con vuestros instrumentos de reciclado. Muchas gracias a todos. Disfrutad en familia.  

(Vídeo disponible en la pestaña de vídeos)

Instrumentos de reciclaje

SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL.

Hola familias, actualizamos tarea y esta vez es algo especial, voy a proponeros tres retos.

       En el primer reto os propongo entrar en el juego del blog llamado "SIMON"debéis pasar de la puntuación 10 y si podéis, establecer un nuevo récord. Cada vez que este récord se supera  queda grabado pero  sin saber de quien es. Escríbenos  un mensaje para decirnos que el récord es tuyo.
. (650915806)

      El segundo reto es hacer un "tú sí que vales" en familia. Puedes hacer magia, contar chistes, cantar, bailar, en definitiva, demostrar tu talento en familia . Anima a alguien de los tuyos, disfrázate y pásatelo en grande haciendo lo que te apetezca. Después grábate, mándalo al whatsapp y hacemos nuestro "TÚ SÍ QUE VALES EN FAMILIA". Fecha límite hasta el día 9 de Abril  (Con un minuto o minuto y medio es suficiente)

      El tercer reto es a partir de tercer curso.  os propongo tocar con la flauta  una de estas canciones. Ve a instrumentaciones, escoge tu nivel y practica.

Mucho ánimo a todos y un besote enorme. Ya nos queda menos.

SEMANA DEL 23 AL 27 MARZO

Hola familias, como os dije hemos quitado el vídeo, vamos a editarle denuevo con algunas grabaciones que han ido llegando después, y le subiremos o  le pasaremos una vez volvamos a las clases.
El dibujo guardadle, le llevaremos al cole para empapelar los pasillos. Un besote enorme y no lo olvidéis "QUEDAOS EN CASA".

Hola familias en primer lugar daos las gracias por el esfuerzo que hicisteis la pasada semana al introduciros en las dos plataformas digitales Symbaloo Edu y Zoom. Respecto a la primera la dejaré abierta por si queréis repasar contenidos ya que muchos de vosotros o no la hicisteis o la terminasteis demasiado rápido, y respecto a la segunda hemos comprobado que es una plataforma muy válida para hacer clases presenciales con el inconveniente  que hemos de probar primero micros, vídeo, red y no excedernos de 40 minutos que es el tope que nos permite la versión libre, lo que hizo  que en algunas clases no pudiéramos despedirnos. Aún así, reitero en daros las gracias porque entiendo el esfuerzo que estáis realizando y que no todos tenéis los medios o el tiempo para hacerlo.

    Esta semana, de forma voluntaria, vamos a realizar dos tareas que pueden ser más atractivas.
     1º. Desde otras áreas es posible que os hayan pedido hacer un dibujo con un arco iris poniendo una frase de aliento o motivación para quedarse en casa. Si no es así hacedlo y mandadme  todos por wasup una foto con ese dibujo vuestro, si es posible con vosotros o con vuestra familia mostrándolo.  Algo así. (También puede ser tamaño folio, pero que se os vea mostrándolo) .650 91 58 06.

     2º Hay una canción de Lucía Gil muy especial, quisiera que os grabéis  un vídeo cantando,  haciendo algo , o ambas cosas, en un trocito de esa canción y me lo mandéis también  al wasup de arriba. (Intentad que se oiga más vuestra voz que la real)
      1º y 2º curso desde el principio hasta el minuto 1 y 15 segundos.(Primera estrofa y estribillo)
      3º y 4º curso desde el minuto anterior hasta el minuto 2 y 30 segundos (2ª estrofa y 2º estribillo)
      5º y 6º curso desde el minuto anterior hasta el final.

Con lo que mandéis vamos a realizar un montaje con estas dos canciones (sólo grabaros en la de Lucía Gil, "volveremos a brindar") . Animaos a realizar ambas tareas, puede ser un recuerdo muy bonito.

Aprovecho para deciros que tenéis juegos de lenguaje musical, fichas de lectura de notas (con un vídeo explicativo del profe), las partituras de flauta del segundo trimestre (con  vídeo demostrativo del profe en la pestaña instrumentaciones)  y otras muchas cosas en el blog que podéis realizar de repaso.

Mucho ánimo a todos.

Prueba de clase presencial

Hola familias, el próximo viernes día 20 los alumnos de 3º, 4º 5º y 6º vamos a realizar el kahoot del examen que hemos repasado esta semana (a modo de prueba sólo para jugar ) y al mismo tiempo probaremos la plataforma ZOOM para clases presenciales por si nos hiciera falta.

    Debéis conectaros con un ordenador  al enlace que os mando 15 minutos antes de la clase, tendréis micrófono y vídeo ENCENDIDOS o debéis habilitarlos si os lo pide (así podremos saludarnos en directo) y además podremos usar un chat. Por otro lado, debéis tener un móvil y meteros en "kahoot.it"  donde una vez iniciada la sesión os daré un código que introduciréis en el móvil y después  vuestro nombre seguido de las letras Al o  Nom  (dependiendo de cole al que pertenecéis)  . Todo esto que puede parecer complicado es un juego de prueba, no os preocupéis si no os sale a la primera.

      Clase presencial de 3º.     Viernes  20 a las 10:30.      https://us04web.zoom.us/j/323848452
   
      Clase presencial de 4º.     Viernes  20 a las 11:30       https://us04web.zoom.us/j/365199432

      Clase presencial de 5º.      Viernes 20 a las 17:00        https://us04web.zoom.us/j/346874380

      Case presencial de 6º.       Viernes 20 a las 18:00        https://us04web.zoom.us/j/932758979 

(Si no accedéis directamente al pinchar en el enlace, copiadle y le pegáis en el html directamente ) Tarda un poquito en cargarse, si no se iniciara clicar donde lo especifica pero no hace falta que os registréis. 

Mucho ánimo a todos.        

Alberto.

TRABAJO DE ARTÍSTICA

Hola familias desde el área de artística voy a mandaros dos tareas:
1ª.  En música vamos a repasar el examen que tendrían próximamente los alumnos de tercero, cuarto, quinto y sexto. Debéis meteros en la plataforma de Symbalooedu, dentro en los Lessons plans y ahí pinchar en "comienza ahora con los lessons plan". En la parte izquierda aparecerá un espacio para ingresar un código (cada curso tiene su código) y después su nombre seguido de la palabra Almorox o Nombela (dependiendo del centro donde estudie) .Los códigos son los siguientes.
      3º curso. 31859
      4º curso. 34273
      5º curso. 32257
      6º curso. 92655
     
2º. Nos gustaría que desde casa ayudaran a sus hijos a realizar un instrumento de reciclaje.  Cada curso tiene un instrumento de una familia diferente y tenéis varios enlaces en la publicación posterior que os pueden ayudar (u otros que vosotros busquéis).
3º. Cuerda
4º y 5º Viento
6º Cuerda.
   Jugad, divertíos y mucho ánimo a todos. Aprovechad para disfrutar con  vuestros hijos.

    Espero veros muy pronto.                                                                              Alberto.

       

INSTRUMENTOS RECICLADOS

Os recojo en este webmix algunos enlaces que os pueden ayudar para confeccionarlos (aunque hay otros muchos). En él aparecen algunos instrumentos  de cuerda, viento y percusión, escoge el tuyo y disfruta.